土砂
埼玉県立日高特別支援学校
離れていても学べる・繋がる
〜コロナ禍における肢体不自由校の防災教育への挑戦〜
・基礎疾患を有する本校の児童生徒の実態から、コロナ禍の影響を大きく受けている。これまでのような外部支援者と直接…
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熊野町立熊野第一小学校
地域の減災レガシー構築のための『総合的な学習の時間』におけるカリキュラムづくり
①「被災当事者」でありながら「復興当事者」でもあるという情意的葛藤から「平成30年７月豪雨災害」の被災地で生き…
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角田市立角田中学校
いま 私たちにできること～ 地域の中で共に生きる力を身につけよう ～
「災害が多い国に生きていく子どもたちの成長に向け，夢と希望を描かせたい」 ～地域との連携・教科間の横断的な学習…
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