フレンドシップメンバーが中目黒小学校と落合第三小学校のゲストテイーチャーに
中目黒小学校は今回が二度目、しかも5日間にわたる授業でした。世話役の橋本武子さんの報告です。 |
その1 イランはどこにあるか、どんな国かを話しました。料理と食べ物は日本と少しちがいます。イランでは豆類をたくさん食べます。子どもたちは静かに私たちの話を聞いていろいろ質問しました。子どもにみんぞくいしょうを着せたり、ペルシャ語の字で子どもたちの名前を書きました。イランの家庭料理のククをつくりました。じゃがいもの料理です。せいとたちはじゃがいもをおろしたり、まぜたりしてたくさん手つだってくれてたすかりました。私は5回この小学校に行ってせいとたちのじゅぎょうを見てすばらしいと思いました。私にとってもたいへんいいけいけんになりました。さいごの日は子どもたちはイランについて新聞みたいな大きなかみに今まで勉強したことをとてもきれいに書きました。一目で子どもたちがじしんたっぷりなのがわかりました。日本をつくるわかものをたいせつにしましょう。 この間せいとたちからてがみをもらってとってもうれしかったです。さむさのなかでてがみをよんで心の中まであたたかくなりました。私ももう一度せいとたちにあいたいです。(キャスマイ マリア)
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その2 中目黒小学校の6年生の子どもたちへ
私にお手紙を書いてくださって、心からありがとうございました。みなさんのお手紙を一枚ずつ読んで、ほんとうにおどろきました。よくがんばって、じぶんのきもちを伝えたてがみはとってもすばらしかったとおもいます。 私は二回しか行かれなかったのにとてもいい思い出になりました。あの日、みなさんにてつだっていただいて、いい料理を作れました。それはみなさんのおかげです。 あなたたちのごしんせつをけっしてわすれないです。どうもありがとうございました。みなさんは、りこうだし、あたまがいいし、よくがんばって勉強していますので、すごくすばらしいと思います。 いいしょうらいをおむかえください。勉強にがんばってね。よろしくおねがいいたします。(サフィー サムサム)
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その3 プログラムは11月から12月にかけて2時間ずつ5回行なわれた。担任の先生に決められた主題は色々あって、すなわち料理、歌、おもちゃ、音楽、ゲーム、手芸、スポーツとダンスを5回担当することになっていた。この中から私達は一つを選ばなければならなかった。 6年生の2クラスは主題にそって5人〜13人のグループに分けられた。私は一つのグループで5回一緒に勉強するつもりだったが、自分は専門家ではないので、準備をするのにもう本当に大変苦労してしまった。つまらなくならないように、あまり関連していない話題も色々入れてしまった。 外国人の数が足りなかったので、私は二つのグループを担当して、それぞれ子供たちによろこんでもらって安心した。子供たちは遠慮せず、私とコミュニケーションをとって、おとなしい子供も意見を言ってくれた。自分でわざわざ遠くまで図書館へ行って関係のある本を借りたり、インターネットで資料を調べてコピーをとったり、家から色々持って来たりしてくれた。 私の努力を何でも一生懸命関心を持ってくれて本当に感激した。みなでずっと仲良く楽しくできてとてもうれしかった。(紀平スザンナ) |