綾町立綾中学校
宇宙一ステキなチーム綾中の創造と『持続可能な社会の担い手』としての生き方を真剣に探究していく子どもたちの育成をめざして
持続可能な社会の担い手としての生き方を真剣に探究する子どもたちの育成
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大牟田市立みなと小学校
防災教育において，児童が自ら命を守り抜こうとする「主体的に行動する態度」の育成
本校の学校教育目標は，「自他を大切にし，豊かな心と健康な身体を持ち，主体的に学び合える児童の育成で ある。防災…
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岡山県立岡山南支援学校
「子どもたちが主体的に行動して自分の命を守る」力を育てるために
・児童生徒が地震や津波について理解を深め、災害発生時にはどのように行動すればよいのかを自ら考えたり、行動したり…
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神栖市立波崎小学校
自ら考え，判断し，危険に適切に対応する力を育む防災教育の在り方
① 災害時における危険を認識し，日常の備えを行うとともに，状況に応じて的確な判断の下，自らの命・安全を確保する…
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気仙沼市立階上小学校
危険を予知し，状況に応じて冷静に判断し，主体的に行動できる児童の育成
児童が主体的に行動できる知識や態度を養うために，「防災教育年間指導計画に基づいた気仙沼市防災学習シートを活用し…
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神戸大学附属小学校
ICT機器を用いた小学校低学年児童の避難行動決定プロセスの解明
現在の防災教育は刺激（サイレンや校内放送による避難情報）と反応（定められたルートを通っての一時避難場所への避難…
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多摩市立多摩中学校
ソーシャル・キャピタルで学びを止めない防災・減災教育の創造
新型コロナウイルスにより本校では、「避難所運営ガイドライン」に沿った避難所としての新たな機能・運営が課題となっ…
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