神栖市立波崎小学校
自ら考え，判断し，危険に適切に対応する力を育む防災教育の在り方
① 災害時における危険を認識し，日常の備えを行うとともに，状況に応じて的確な判断の下，自らの命・安全を確保する…
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気仙沼市立階上小学校
危険を予知し，状況に応じて冷静に判断し，主体的に行動できる児童の育成
児童が主体的に行動できる知識や態度を養うために，「防災教育年間指導計画に基づいた気仙沼市防災学習シートを活用し…
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神戸大学附属小学校
ICT機器を用いた小学校低学年児童の避難行動決定プロセスの解明
現在の防災教育は刺激（サイレンや校内放送による避難情報）と反応（定められたルートを通っての一時避難場所への避難…
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多摩市立多摩中学校
ソーシャル・キャピタルで学びを止めない防災・減災教育の創造
新型コロナウイルスにより本校では、「避難所運営ガイドライン」に沿った避難所としての新たな機能・運営が課題となっ…
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長野県上田養護学校
地域との連携・協働を重視したタイムライン（学校防災行動計画）の作成と避難や防災に対する意識を高めるための取り組み
－特別支援学校における防災計画と防災教育のあり方－
本校は、上田市の東部、東御市に近い地域にある知的障がい特別支援学校である。児童生徒は、小学部・中学部・高等部・…
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