実践事例紹介

総合的な学習の時間・課題探求

兵庫県立飾磨工業高等学校

大規模災害発生による、避難所としての学校と地域との協働の模索

―工業高校のものづくりを生かした、災害時に強い地域づくり―

・緊急時に炊き出し用コンロとして使用できる防災ベンチを開発し、校内・近隣避難所・地域への設置を呼び掛ける。 ・…

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諏訪市立城南小学校

「安心・安全な学校（地域一体になった防災教育）」
（１）学校全体「考えて行動できる児童・職員」を目指して（意識向上） （２）６年２部「諏訪で起こりうる災害とその対応について」

城南小学校のおかれた環境（十年周期での水害、高い地震発生確率など）を理解し、児童、職員が状況に応じた行動を考え…

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新居浜市立惣開小学校

地域防災の自立連携に向けた防災・減災教育の推進

～多様なステークホルダーと「関わり・つながる」活動を通して～

〇学校と家庭、地域、多様なステークホルダーとの連携により、学校防災力、家庭防災力、地域防災力の向上を図るととも…

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岩泉町立小本小学校・岩泉町立小本中学校

「生き抜く力を育む防災教育の推進」～主体的・協働的な教育活動および小中連携の取組を通して～

「生き抜く力を育む防災教育」 小本地域の児童生徒が，復興・発展を支える人として成長していくためには，東日本大震…

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