只見町立朝日小学校
只見愛「自分に自信をもち、家族や学校、地域に誇りをもち、将来にわたって持続可能な地域を構築できる担い手」の育成
【放射線教育】 平成２３年３月１１日、今までに経験したことのない大地震、東日本大震災が発生した。地震そして洪水…
詳細を見る河川氾濫
彦根市立城陽小学校
危険に際して自らの命を守り抜くために主体的に行動する態度の育成
減災（防災）の意識を高め、危険に際して自らの命を守り抜くために主体的に行動する態度の育成や、安全で安心な社会づ…
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北海道教育大学附属札幌小学校
児童一人一人が実践を通して学び、確かな危機回避能力を身に付ける
地震による津波、大雨による洪水や河川の氾濫、暴風雪による孤立など、学校に留まらざるを得ない状況下で、子どもの身…
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つくば市立AZUMA学園吾妻中学校
生徒が未来に向かい，たくましく生きる防災教育の推進
身近で起こっている過去の災害（東日本大震災，つくば市北条地区竜巻被害，常総市水害）を振り返る活動を通して，関係…
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名古屋国際中学校・高等学校
多文化社会の減災 〜外国人にも安全に暮らせる社会を目指して〜
愛知県の外国人居住者は、全国3位の多さです。そうした環境において、災害が起きた時に外国人が日本人と同じような避…
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奈良県立法隆寺国際高等学校
地域における災害に対する意識啓発と防災対策への取り組み
プロジェクト学習を通じて、参加者が防災について受動的に啓発される立場でなく、主体的に情報収集に努め、地域に啓発…
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